Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
-
Contesta. Comprensió lectora
EduBook Organización
- 1330 visitas
Recorda la lectura i contesta les preguntes: Qui era Tutankamon? On pensaven que es trobava la tomba de Tutankamon? Quin va ser el primer senyal que indicava que havien trobat la tomba? Què van…
-
Activitats finals - L'art del segle XX
EduBook Organización
- 1334 visitas
Durant les primeres dècades del segle XX, l'art ja no es concep com una imitació de la realitat. Les experiències impressionistes i postimpressionistes de la darreria del segle XIX van deixar la…
-
Determina. Moviment rectilini uniforme
EduBook Organización
- 1337 visitas
Una corredora es desplaça per una pista rectilínia a una velocitat d'1,5 m/s. Sabent que ha partit d'un punt que dista 3 m de la sortida, i prenent la sortida com a origen, determina:…
-
Activitats finals - Moviments i forces
EduBook Organización
- 1334 visitas
Al nostre voltant podem veure molts objectes en moviment: els automòbils, les bicicletes, els avions o, fins i tot, a nosaltres mateixos. També els planetes del Sistema Solar estan en moviment continu…
-
Sintetitza. L'ADN és la clau de la vida
EduBook Organización
- 1336 visitas
Recorda el que has treballat en aquest apartat i contesta: Defineix aquests termes: nucleòtid, base nitrogenada, ADN, cadena i seqüència. Què significa que les bases de l'ADN són…
-
-
La societat del segle XXI
EduBook Organización
- 1337 visitas
6.1. Un temps de canvis El canvi social més important que s'ha produït al llarg de les últimes dècades ha estat la desaparició gairebé total, al món industrialitzat, de la pagesia (4,4% de la…
-
-
Verdader/fals. Contingut
EduBook Organización
- 1342 visitas
Indica si les afirmacions següents són verdaderes o falses: El xiquet només volia donar una ullada al que s'hi venia. → Les expressions tauler, ruleta, luterà tenen en comú, segons…
-
Fórmules de cortesia (3)
EduBook Organización
- 1337 visitas
Subratlla les salutacions i les fórmules de cortesia dels diàlegs següents i, a continuació, digues en quina situació comunicativa es podrien fer servir aquests diàlegs: –Bona vesprada. –Bona…
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
