Ir directamente al recurso

Cargando...

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 22722
  • Aprende a... - O noso pasado recente | Recurso educativo 530679

    Aprende a... - O noso pasado recente

    EduBook Organización

    • 3245 visitas

    Recoñecer xogos antigos Realiza un pequeno traballo de investigación sobre os xogos dos teus avós e bisavós. Para iso, debes seguir estes pasos: Pide aos teus avós ou bisavós que che expliquen…

    Ver más

  • A tectónica de placas (I) | Recurso educativo 557180

    A tectónica de placas (I)

    EduBook Organización

    • 3248 visitas

    4.1. Os tipos de límites entre placas Dúas placas contiguas poden moverse entre si de varias formas, xa sexa afastándose, achegándose ou deslizándose lateralmente: Nas zonas onde se afastan dúas…

    Ver más

  • Sintetiza. As consecuencias da colonización | Recurso educativo 549693

    Sintetiza. As consecuencias da colonización

    EduBook Organización

    • 3243 visitas

    Responde as preguntas seguintes: Explica os avances introducidos polos europeos nas colonias e as súas consecuencias. Como funcionaba a economía colonial? Que importaba a metrópole? Que exportaba?…

    Ver más

  • Día del libro | Recurso educativo 4096

    Día del libro

    Xtec Organización

    • 7 lo usan
    • 11990 visitas

    Propuesta de invitación a la lectura con motivo del día del libro. Incluye actividades a partir de la lectura comprensiva de un libro ilustrado. La finalidad es reflexionar sobre el contenido y…

    Ver más

  • Relaciones entre masas y volúmenes | Recurso educativo 13319

    Relaciones entre masas y volúmenes

    Libros Vivos Organización

    • 3 lo usan
    • 6330 visitas

    Propuesta didáctica sobre la relación entre las masas y los volúmenes de los cuerpos. El desarrollo teórico sobre las reacciones químicas y las modificaciones en las propiedades de los objetos se…

    Ver más

  • ¿Qué comemos hoy? (1): Micronutrientes | Recurso educativo 27414

    ¿Qué comemos hoy? (1): Micronutrientes

    Educarex Organización

    • 5 lo usan
    • 7032 visitas

    Conjunto de actividades dirigido a alumnos de Educación Secundaria Obligatoria sobre hábitos alimentarios saludables. Se trabajan los micronutrientes: vitaminas y minerales. En este conjunto de…

    Ver más

  • Los seres naturales | Recurso educativo 37067

    Los seres naturales

    Tiching explorer Organización

    • 13 lo usan
    • 4285 visitas

    Este recurso permite trabajar con los alumnos temas relacionados con las ciencias naturales, en este caso, la diferencia entre objetos vivos y objetos artificiales, orgánicos e inorgánicos y los…

    Ver más

  • Autoevaluación 01 - La literatura, mapa de la vida | Recurso educativo 430744

    Autoevaluación 01 - La literatura, mapa de la vida

    EduBook Organización

    • 3240 visitas

    Indica si estas afirmaciones son verdaderas (V) o falsas (F): Las voces castellanas guerra, falda, boina, jabón, pizarra e izquierdo son de origen germánico. Todas las lenguas ibéricas prerromanas, a…

    Ver más

  • Corrige. El estudio de la dinámica de la población | Recurso educativo 479847

    Corrige. El estudio de la dinámica de la población

    EduBook Organización

    • 3244 visitas

    Vuelve a escribir estas frases corrigiendo los errores: El movimiento migratorio de la población, se calcula según el número de nacimientos y el número de defunciones. El movimiento natural o…

    Ver más

  • Resuelve. Variaciones ordinarias 1 | Recurso educativo 505891

    Resuelve. Variaciones ordinarias 1

    EduBook Organización

    • 3228 visitas

    ¿Cuántas palabras de tres letras distintas puedes formar con las cinco vocales a, e, i, o, u? ¿Y con las 22 consonantes? Con las vocales se pueden formar palabras de tres letras distintas. Con las…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: