Ir directamente al recurso

Cargando...

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 10177
  • Introdución - Os primeiros poboadores | Recurso educativo 585977

    Introdución - Os primeiros poboadores

    EduBook Organización

    • 2992 visitas

    A Prehistoria é o primeiro gran período da Humanidade e durou millóns de anos. Este período iníciase coa aparición dos primeiros seres humanos sobre a Terra e finaliza coa invención da escritura.…

    Ver más

  • Antes de comezares - A lúa | Recurso educativo 583229

    Antes de comezares - A lúa

    EduBook Organización

    • 2994 visitas

    Obxectivos didácticos Conversar en torno á poesía e compartir coñecementos sobre ela. Practicar a realización de inferencias a partir de imaxes. Ler comprensivamente varios poemas e exercitar a…

    Ver más

  • Answer. Migration in Spain | Recurso educativo 469458

    Answer. Migration in Spain

    EduBook Organización

    • 2990 visitas

    Review what you have studied and do the following activities: When was there a massive emigration of Spaniards to other countries? When did many Spaniards migrate to other regions within Spain? Describe…

    Ver más

  • Avaliación final 1.08 - A nutrición das plantas | Recurso educativo 555468

    Avaliación final 1.08 - A nutrición das plantas

    EduBook Organización

    • 2982 visitas

    Deduce a resposta a estas preguntas a partir do que aprendiches: Que ocorrería nunha planta no caso de impedirse a súa transpiración? A cutícula é impermeable. Por que se atopa só na epiderme…

    Ver más

  • Anti-globalisation movements | Recurso educativo 567509

    Anti-globalisation movements

    EduBook Organización

    • 2983 visitas

    Some people are critical of economic globalisation and organise anti-globalisation movements. They do not believe that unregulated competition and private companies improve the economic situation for…

    Ver más

  • Completa. A cidade medieval | Recurso educativo 544871

    Completa. A cidade medieval

    EduBook Organización

    • 2983 visitas

    Completa o texto con estas palabras: igrexas - casa do concello - pequena burguesía - xudeus - comúns - maxistrados - obradoiros - hixiene - catedral - alta burguesía - asembleas - patriciado urbano…

    Ver más

  • Sintetiza. O Imperio hispánico: Filipe II (1556-1598) | Recurso educativo 545463

    Sintetiza. O Imperio hispánico: Filipe II (1556-1598)

    EduBook Organización

    • 2977 visitas

    Lembra os conceptos estudados e realiza as seguintes actividades: Que territorios formaban o Imperio español na época de Filipe II? Como gobernaba este monarca os seus reinos? Que lugares estableceu…

    Ver más

  • Look at these photos from the past. Answer the questions | Recurso educativo 526044

    Look at these photos from the past. Answer the questions

    EduBook Organización

    • 2979 visitas

    Look at these photos from the past. Answer the questions: What can you see in each of the photos? What are the people in the second photo doing? The first photo shows the main street of a city in the…

    Ver más

  • Reflexiona. A reprodución vexetal | Recurso educativo 586771

    Reflexiona. A reprodución vexetal

    EduBook Organización

    • 2988 visitas

    Razoa e responde as seguintes preguntas: Se o prefixo a- significa "que carece de...", que significarán os termos asépalo e apétalo? Que relación teñen coa corola e mais co cáliz dunha…

    Ver más

  • Responde. O clima de Galicia | Recurso educativo 585753

    Responde. O clima de Galicia

    EduBook Organización

    • 2976 visitas

    Lembra o que traballaches neste apartado e responde: Que tipo de clima predomina en Galicia? Que características ten ese clima? Como inflúe a proximidade do mar no clima de Galicia? En que zonas o…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: