Ir directamente al recurso

Cargando...

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 5950
  • Elige. Comprensión lectora | Recurso educativo 414546

    Elige. Comprensión lectora

    EduBook Organización

    • 4816 visitas

    Elige la respuesta correcta sobre la lectura: ¿Cuántas cartas hay en la lectura? ¿Quién las escribe y a quiénes van dirigidas? ¿Quién propuso la idea de hacer algo para evitar la deforestación…

    Ver más

  • Crucigrama partes del libro. | Recurso educativo 679081

    Crucigrama partes del libro.

    Cristina Blas Docente

    • 2 lo usan
    • 4249 visitas

    Encontramos en este enlace web una actividad interactiva con la que nues-tros alumnos podrán ejercitar sus conocimientos sobre las diferentes partes de que se compone un libro. Los niños tendrán que…

    Ver más

  • En las punas | Recurso educativo 45537

    En las punas

    Children's Library Organización

    • 2 lo usan
    • 6674 visitas

    Libro on line ilustrado, almacenado en la “Biblioteca Internacional Digital para Niños”, con el objetivo de difundir la riqueza de la literatura infantil por toda la comunidad mundial. Este libro…

    Ver más

  • Cada Mochuelo... Un ejercicio educativo para Primaria | Recurso educativo 55051

    Cada Mochuelo... Un ejercicio educativo para Primaria

    Educarex Organización

    • 9 lo usan
    • 8262 visitas

    Este recurso nos ofrece una actividad que tiene como principal objetivo el de trabajar con los alumnos los refranes populares contextualizados en la naturaleza. Una actividad para niños de primer ciclo…

    Ver más

  • Proyectos y actividades para cambiar el entorno..  | Recurso educativo 623067

    Proyectos y actividades para cambiar el entorno..

    Editorial Graó Organización

    • 1 lo usan
    • 4427 visitas

    Los niños y las niñas senteresan por todo lo que les rodea. Cualquier contexto puede ser una fuente de aprendizaje, pero no todos tienen la misma potencialidad para reconstruir la experiencia, en…

    Ver más

  • Club de Cocina El Pequeño Cheff..  | Recurso educativo 622096

    Club de Cocina El Pequeño Cheff..

    Editorial Graó Organización

    • 2 lo usan
    • 4204 visitas

    Con el objetivo denculcar a los niños y niñas una alimentación sana y equilibrada, la AMPA promueve la fundación de un club formado por un colectivo de sociedades y profesionales para poner en…

    Ver más

  • Leer y jugar | Recurso educativo 78761

    Leer y jugar

    Pilar Soro Docente

    • 11 lo usan
    • 5806 visitas

    App Aplicación educativa que enseña a los niños de 3 a 8 años a leer de forma muy lúdica sin la ayuda de un adulto Con dos modos: un modo para la enseñanza y otro modo para el juego. También…

    Ver más

  • Imagen: mural de cartas | Recurso educativo 36402

    Imagen: mural de cartas

    Tiching explorer Organización

    • 13380 visitas

    Fotografía que nos muestra el mural de cartas que han realizado unos alumnos de Primaria. Esta imagen resutará útil para proponer a los niños realizar una actividad similar en clase escribiendo…

    Ver más

  • El niño sin nombre | Recurso educativo 45696

    El niño sin nombre

    Children's Library Organización

    • 7 lo usan
    • 5169 visitas

    Libro on line ilustrado, almacenado en la “Biblioteca Internacional Digital para Niños”, con el objetivo de difundir la riqueza de la literatura infantil por toda la comunidad mundial. Esta es la…

    Ver más

  • Cuando la maestra está sentada.  | Recurso educativo 627100

    Cuando la maestra está sentada.

    Editorial Graó Organización

    • 4539 visitas

    La mayoría de maestras encuentran adecuado utilizar la silla de ruedas. Personalmente, considero más adecuado disponer de una silla con brazos para el grupo de bebés y sin brazos para el resto de…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: