Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
-
Avaluació inicial 3.05 - La nutrició dels animals
EduBook Organización
- 1537 visitas
Com obtenen l’oxigen per respirar els animals aquàtics si no estan en contacte amb l’aire?
-
Analitza (IV)
EduBook Organización
- 1533 visitas
Fixa't com acaben els versos dels poemes que has llegit. Quins tenen rima?
-
Escriu. Salvar els animals en perill d'extinció
EduBook Organización
- 1537 visitas
Com creus que es poden salvar els animals en perill d'extinció?
-
Investiga - El gust i l'olfacte
EduBook Organización
- 1526 visitas
Cerca informació sobre com l'olfacte intervé en la percepció dels sabors.
-
![Al conte apareixen quatre personatges. [...] | Recurso educativo 560650](//63890.sevenloophk.tech/uploads/contents/2014/05/20/560650_1400579566_s.png)
Al conte apareixen quatre personatges. [...]
EduBook Organización
- 1527 visitas
Al conte apareixen quatre personatges. Com es diuen? Quina relació tenen entre ells?
-
L'enllaç covalent
Cristina Seco Organización
- 1773 visitas
L’enllaç conté una explicació interactiva de com es forma l’enllaç covalent.
-
Avaluació final T02 02 - Clima, vegetació i fauna de les Illes Balears
EduBook Organización
- 1512 visitas
Com solen ser les precipitacions a les Illes? I les temperatures?
-
Sintetitza. Els paisatges agraris a Espanya 05
EduBook Organización
- 1510 visitas
Quins factors determinen el paisatge agrari de les Canàries? Com n'és el poblament?
-
Sintetitza. L'exercici del poder. La democràcia 04
EduBook Organización
- 1514 visitas
Quina finalitat té la divisió de poders? Com es concreta aquesta divisió?
-
Avaluació 9.8 - Electromagnetisme
EduBook Organización
- 1518 visitas
Explica com s'obté energia elèctrica en una central nuclear.
![Al conte apareixen quatre personatges. [...] | Recurso educativo 560650](http://63890.sevenloophk.tech/uploads/contents/2014/05/20/560650_1400579566_s.png)
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
