Evaluación final T06 08 - Todos podemos ser creativos

Explica las diferencias entre estos tipos de relatos tradicionales: leyendas mitos

Evaluación final T06 05 - Todos podemos ser creativos

Lee este texto y cópialo con las haches que debería llevar: Ortensia, mi prima ermana, vive en un pueblecito de Uelva. Su casa está rodeada de encinares y uertos. En invierno, desde la lejanía, se…

Convivència. Ser bona persona és relacionar-se bé

Conferència del Doctor Manuel Segura, creador del programa de 'Competència Social', realitzada dins del curs de formació del Programa de Convivència i Mediació Escolar celebrat el 14 de…

Justifica. Verb "ser" o "estar"

Llegeix les oracions i tria l'opció correcta. Després justifica la tria: On és/està la jaqueta? En Bernat serà/estarà a Londres demà. Na Núria estarà/serà a l'hospital com a màxim una…

Autoevaluación final T06 05 - Todos podemos ser creativos

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Explica. Significat de "Ser un torrat"

Què vol dir ser un torrat? Per què l'home ho aplica a l'autor de l'anunci?

Ser feliz es cuestión de voluntad eduard-punset

Eduqueu les criatures / M'agrada ser alumne

'Eduqueu les criatures' enceta la tercera temporada amb ganes d'abordar el tema més complicat del món: la conciliació de feina, vida, repartiment de tasques a casa i fer créixer les…

Cómo tiene que ser el desayuno ideal de los niños

¿Cómo debe ser un buen desayuno para los niños? Lucía Bultó, nutricionista y autora de Los Consejos de Nutrinanny, nos enseña en este vídeo qué es lo que nunca debe faltar en un desayuno infantil.

Autoevaluación final T06 02 - Todos podemos ser creativos

Relaciona estas palabras con su composición: hojalata mediodía boquiabierto altibajo duermevela vaivén minigolf balonmano