Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
-
Creando fantasías..
Editorial Graó Organización
- 5095 visitas
Esta experiencia didáctica surgida del Departamento de Educación Física del IES Luis Seoane de Pontevedra fue desarrollada gracias a un proyecto en el que colaboraron las áreas de lengua, plástica,…
-
Criterios para la programación de contenidos cartográficos..
Editorial Graó Organización
- 5070 visitas
El presente artículo analiza y comenta los distintos criterios cognitivos, epistemológicos y metodológicos que se tuvieron presentes en el momento de planificar y secuenciar una programación de…
-
Antes de empezar - La Europa feudal
EduBook Organización
- 1 lo usan
- 4877 visitas
Objetivos didácticos Identificar los factores que propiciaron la aparición y el desarrollo del feudalismo tras la muerte de Carlomagno. Entender los pactos de fidelidad y vasallaje de los distintos…
-
Antes de empezar - Los fenómenos migratorios
EduBook Organización
- 1 lo usan
- 4832 visitas
Objetivos didácticos Identificar los factores que intervienen en la evolución de la población. Analizar los factores económicos y las razones históricas que explican el fenómeno migratorio en…
-
Introducción - El arte del siglo XIX
EduBook Organización
- 5047 visitas
El siglo XVIII fue una época de tránsito entre el arte rococó, que mantuvo el gusto estético del Antiguo Régimen, y el Neoclasicismo, que, influenciado por la Ilustración y las ideas…
-
África Central
Tiching explorer Organización
- 2 lo usan
- 14003 visitas
Este recurso de ciencias sociales permite trabajar con los alumnos contenidos relacionados con la geografía universal, mas concretamente los países situados en África central: Camerún, Angola y la…
-
Sintetiza. Las polis griegas
EduBook Organización
- 4955 visitas
Recuerda lo que has trabajado en este apartado y contesta: Explica qué eran las polis griegas. ¿En qué se diferenciaban de las ciudades de Egipto o Mesopotamia? ¿Qué dos formas de gobierno tuvieron…
-
Autoevaluación final T04 04 - Organización política de las sociedades
EduBook Organización
- 4913 visitas
Relaciona cada definición con el concepto correspondiente: Conjunto de las instituciones de gobierno de un país soberano. Conjunto de organismos necesarios para que el Estado ejerza sus funciones.…
-
La formación del profesorado..
Editorial Graó Organización
- 4838 visitas
El debate sobre las características de la formaciónnicial y permanente del profesorado está lastrada por los modelos heredados basados en una visión simplista de la enseñanza. La complejidad de los…
-
El sector terciario: comercio y turismo
EduBook Organización
- 4840 visitas
El sector terciario o sector servicios El sector terciario o sector servicios engloba una gran cantidad de actividades que no producen bienes materiales, sino que satisfacen las necesidades sociales de…
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
