Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
-
Les consonants (I)
EduBook Organización
- 907 visitas
Fonètica i ortografia 1. Els sons consonàntics Els sons consonàntics es produeixen quan l'aire que expiram, després de passar entre les cordes vocals, ha de vèncer qualque obstacle. Com has…
-
Repàs - Ràdio i televisió
EduBook Organización
- 912 visitas
La ràdio ha estat durant molt de temps el mitjà de comunicació de masses més ràpid a l'hora de transmetre informació, sobretot si la comparam amb la premsa. Actualment comparteix aquesta…
-
Organitzeu-vo„ en grup„:
EduBook Organización
- 911 visitas
Parlem i escoltem Cadascú dirà què li agradaria plantar a l'hort: enciams, cebes o pastanagues, i quin estri o material ha de portar. Un membre de cada grup serà el secretari i posarà en comú…
-
Onomatopeies / So i llenguatge
Carme Raurich Organización
- 1 lo usan
- 925 visitas
Interessant blog on podem trobar un extens treball sobre les relacions entre so i llenguatgei les onomatopeies. Els alumnes podran observar l'explicació que es dóna sobre el tema i veure uns…
-
Vistes al mar. Les pianoles: el miracle de la reproducció musical. Xosé Aviñoa, José Agustín Calsamiglia, Sergi Bla
Xtec Organización
- 606 visitas
En aquest capítol parlarem de les pianoles un fenomen molt curiós i que va tenir lloc a les primeres dècades del segle XX i que va revolucionar el món de la reproducció musical. Va ser un fenomen…
-
Amplia. Activitat 1
EduBook Organización
- 674 visitas
El Graf Zeppelin tenia una capacitat d'emmagatzematge de gas de 105.000 m3. Si un camió cisterna transporta 35.000 L de gas, quants camions es necessitarien per a omplir el Graf Zeppelin? Es…
-
Raona i explica. Activitat 2
EduBook Organización
- 670 visitas
A l'antiga Roma s'utilitzaven unitats de longitud relacionades amb el cos: Fixa't en les equivalències i calcula:…
-
Mira i compara aquestes imatges. [...]
EduBook Organización
- 891 visitas
Mira i compara aquestes imatges. Entre la 1a i la 2a ha passat un minut. Explica què ha passat. Fes frases com la de l'exemple: Al parc hi havia molta fullaraca i ara ja no n'hi ha.
-
Petites històries
Marta Seco Organización
- 1 lo usan
- 640 visitas
Proposta didàctica per treballar l'expressió escrita i desenvolupar la imaginació. Consisteix a escriure una història a partir d'una o diverses imatges, seleccionades segons el nivell de…
-
Autoavaluació 9 - Les quatre grans cròniques
EduBook Organización
- 888 visitas
Escriu r o rr, segons convinga: osa té un amic bieloús, pèl-oig i molt ialle. M'agadà molt menja l'aòs d'Isael. Si vols et pots beue a aig el suc de pea que hi ha a la gea osa.…