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Antes de empezar - Palabras con música
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Objetivos didácticos Identificar la función del lenguaje no verbal en las recitaciones poéticas. Identificar el ritmo y la sonoridad de las palabras y los versos en una poesía. Participar en la…
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Avaluació 05 - Conte de Les mil i una nits: El tresor somiat
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Identifica el grup nominal i el grup verbal d'aquestes frases. La Marta llaura la terra. Aquella noia morena es diu Joana. L'equip de bàsquet ja ha arribat. El meu avi es diu Blai. Nosaltres no…
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Autoevaluación inicial 02 - Cuestión de tiempo
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Completa las frases con la forma verbal adecuada: Queremos que tú nos (comprar) un potro. Si él (terminar) pronto, vendría conmigo. Cuando mi madre (llegar), te daré lo que te debo. Si tú (pensar)…
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Escriu. Verbs
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Completa les frases amb la forma verbal corresponent: Ell (estiuejar) cada any en un lloc diferent; nosaltres (estiuejar) sempre a la platja. Joana sempre (arquejar) les celles quan no entén el que li…
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Autoavaluació T10 04 - Les papallones
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Omple els espais buits amb la forma verbal que correspongui. Explica la funció que hi fa el verb haver: (comprat) una bici fantàstica. (haver) tanta cua que vaig marxar. (acabar) el treball per poder…
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Elige. Presente, pasado y futuro
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Indica cuál es la forma verbal más adecuada: Ayer mis padres un ordenador nuevo. La rata gris a Europa hace unos doscientos años. En el colegio, ellas canciones nuevas cada día. La semana pasada yo…
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Ortografía. Actividad 5
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Sustituye el infinitivo de cada oración por una forma verbal con v: Me dijo que no (andar) por aquel parque. Si yo (tener) tiempo, te acompañaría al cine. Le dijiste a Raquel que te (sostener) el…
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Abans de començar - L'espai
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Objectius didàctics Reflexionar sobre la relació que té l’ésser humà amb l’espai. Ampliar el vocabulari a través de les expressions que apareixen a la lectura. Diferenciar dos estils de…
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Expressió oral
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Objectius didàctics Identificar la funció del llenguatge no verbal en les recitacions poètiques. Identificar el ritme i la sonoritat de les paraules i els versos en una poesia. Participar en la…
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