Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
-
Contesta. Comprensió lectora (III)
EduBook Organización
- 1197 visitas
Quines mesures cal prendre en una escola, en un esplai o en un club esportiu quan un dels seus membres ha agafat polls?
-
Contesta. Comprensió lecotra (IV)
EduBook Organización
- 1198 visitas
Busca els adjectius que caracteritzen la manera de ser dels animals. Tria'n deu que per a tu siguin importants. Classifica aquests adjectius segons com els consideres: positius negatius ni positius,…
-
Contesta. Comprensió lectora (IV)
EduBook Organización
- 1191 visitas
Al darrer text l'autor compara la imatge amb dues coses: quines? Busca els fragments del text en què hi ha aquestes comparacions.
-
-
Contesta. Comprensió lectora (I)
EduBook Organización
- 1177 visitas
La lectura t'ha explicat coses reals o imaginàries? T'ha resultat fàcil d'imaginar allò que explica? Què t'ha agradat més?
-
Completa. Comprensió lectora
EduBook Organización
- 1172 visitas
Amb la informació de la lectura, completeu aquest esquema:
-
Escriu. Comprensió lectora
EduBook Organización
- 1178 visitas
Assenyala algunes semblances i algunes diferències entre la fotografia i el cinema. Parleu-ne entre tots.
-
Indica. Comprensió lectora (II)
EduBook Organización
- 1171 visitas
Quina informació es pot trobar al text? Marca amb el signe ✔ si la informació es pot trobar al text i amb el signe ✗ si no s'hi pot trobar. Fixa't en l'exemple:
-
Contesta. Comprensió lectora (V)
EduBook Organización
- 1176 visitas
Quina lliçó se'n pot extreure, de la segona llegenda?
-
Ensenyar la comprensió
Editorial Graó Organización
- 1176 visitas
Edgar Morin, proposar, comprensió, ciències, escoltar,