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El lenguaje oral en las aulas de educación infantil: Una experiencia a partir de
Editorial Graó Organización
- 4619 visitas
El objetivo de este artículo es informar y comunicar una experiencia innovadora que hemos llevado a la práctica con niñas y niños de 4 y 5 años en un centro público de la Comunidad Valenciana,…
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Les varietats socials de la llengua
EduBook Organización
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- 3951 visitas
Llengua i societat 1. Definició de varietat social Les varietats socials reflecteixen les característiques lingüístiques pròpies de grups de persones que comparteixen algun tret: la classe social,…
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¿Cómo se escribe hidrógeno en alemán?.
Editorial Graó Organización
- 4502 visitas
El presente artículo propone una aproximación lingüística e histórica al estudio de una parte de la química, concretamente a los nombres de los elementos, haciendo uso de los recursos disponibles…
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Escriu. L'accent i la dièresi
EduBook Organización
- 4374 visitas
Accentua les vocals que calgui o posa-hi dièresi i pronuncia adequadament les paraules: Aquella dona lluia un vestit vermell. . El pare s'ha trencat un os de la ma. . Es frequent que guanyin els…
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Autoavaluació 4 - La narrativa del segle XIX
EduBook Organización
- 4230 visitas
Completa aquest text sobre el territori lingüístic del català: El territori on es parla català actualment ocupa una franja allargada i d'una amplada variable al llarg del litoral oriental de la…
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La lengua como fenómeno social
INTEF Organización
- 6 lo usan
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Propuesta teórico-práctica sobre el lenguaje y sus diferentes fines comunicativos: funciones del lenguaje, signos, iconos y símbolos, la norma lingüística o los registros y variantes. Las…
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Los temas de actualidad en lengua y literatura..
Editorial Graó Organización
- 3847 visitas
Partiendo del principio de que la educación escolar debe promover el desarrollontegral de los alumnos y alumnas, se plantea el currículum como un conjunto de propuestas de acción, de hipótesis de…
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Una experiencia de trabajo por tareas en lengua castellana y literatura - tercer
Editorial Graó Organización
- 3778 visitas
Pretendemos ejemplificar una programación didáctica para lengua y literatura en tercero de ESO basada en el enfoque por tareas llevada a cabo en el curso 2000-2001. La secuencia de tareas va precedida…
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Reflexión sobre una experiencia de formación permanente con el profesorado de le
Editorial Graó Organización
- 3701 visitas
Este artículo pretende dar una visión, apoyada en la experiencia, de lo que puede suponer un modelo de formación basado en la "reflexión sobre la práctica", desarrollado con profesorado de…
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La interacción en el aula..
Editorial Graó Organización
- 3609 visitas
Después de una breve referencia al marco teórico en el que nos basamos, se describen las estrategias que utilizan los maestros en el aula, dentro de un estilonteractivo, como sistema de ayuda a la…