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Mostrando resultados de 346
  • El valor posicional de las cifras | Recurso educativo 704161

    El valor posicional de las cifras

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 10950 visitas

    El metro de Moscú es el que transporta un mayor número de pasajeros al día: 6.650.000 personas. Observa que la cifra 6 tiene diferentes valores en ese número: El valor de una cifra depende del lugar…

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  • El valor relativo de las cifras | Recurso educativo 447056

    El valor relativo de las cifras

    EduBook Organización

    • 5149 visitas

    La línea de tren más larga del mundo es la que une Moscú con Corea del Norte. Mide 11.267 km de longitud. Observa que la cifra 1 tiene dos valores diferentes en el número 11.267: El valor de una…

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  • Analiza. Sectores industriais en España en 2009 | Recurso educativo 465415

    Analiza. Sectores industriais en España en 2009

    EduBook Organización

    • 4571 visitas

    Fíxate na táboa e completa as actividades: Ordena os sectores industriais segundo o número de persoas ocupadas e segundo a cifra de negocio e compáraas. Cita tres sectores que ocupen a moitas…

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  • Analiza. Sectores industriales en España en 2009 | Recurso educativo 430242

    Analiza. Sectores industriales en España en 2009

    EduBook Organización

    • 4179 visitas

    Fíjate en la tabla y completa las actividades: Ordena los sectores industriales según el número de personas ocupadas y según la cifra de negocio y compáralas. Cita tres sectores que ocupen a muchas…

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  • El valor relativo de las cifras | Recurso educativo 574474

    El valor relativo de las cifras

    EduBook Organización

    • 4069 visitas

    El perrito de las praderas es un roedor que construye túneles donde viven comunidades de cinco millones quinientos mil animales. La cifra 5 tiene diferentes valores en el número 5.500.000: El valor de…

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  • Los ceros intermedios en el cociente | Recurso educativo 470111

    Los ceros intermedios en el cociente

    EduBook Organización

    • 3305 visitas

    Observa cómo dividimos 824 entre 8: Dividimos las 8 centenas entre 8 y bajamos la siguiente cifra: Como no podemos dividir 2 entre 8, ponemos un cero en el cociente y bajamos la siguiente cifra:…

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  • La división III | Recurso educativo 56526

    La división III

    Tiching explorer Organización

    • 2 lo usan
    • 3670 visitas

    Este recurso nos propone una nueva actividad de cálculo para practicar con los alumnos el proceso de la división cifra por cifra. Los recursos generados con Educaplay pueden integrarse con LMS y…

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  • Cambio de unidades | Recurso educativo 575636

    Cambio de unidades

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    • 2706 visitas

    La estatua de la Libertad mide 46,05 m de altura. ¿Cómo puede expresarse esta longitud utilizando otras unidades? Observa, en la tabla, el valor de cada cifra: Para expresar longitudes con una…

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  • La división II | Recurso educativo 56525

    La división II

    Tiching explorer Organización

    • 1 lo usan
    • 3647 visitas

    Este recurso nos ofrece una actividad para practicar con los alumnos el proceso de la división, cifra por cifra. Los recursos generados con Educaplay pueden integrarse con LMS y plataformas de…

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  • Interpreta. Sectores industriales en España | Recurso educativo 481133

    Interpreta. Sectores industriales en España

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    • 2600 visitas

    Fíjate en la tabla y completa las actividades: Ordena los sectores industriales según el número de personas ocupadas y según la cifra de negocio y compáralas. Cita tres sectores que ocupen a muchas…

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