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El estudio de aula en la formación continua del profesorado de ciencias..
Editorial Graó Organización
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En el artículo se señala cómo desde diferentes perspectivas y paradigmas educativos, se potencian los estudios de casos de profesores con diferente grado de experiencia en la formación continua del…
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Libros: Enseñar y aprender ciencias sociales, geografía e historia en la educaci
Editorial Graó Organización
- 4796 visitas
ciencias sociales, historia, enseñanza, geografía, ciencias de la educación, España, pedagogía, educación,
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Aprender sobre el pensamiento científico en el aula de ciencias: una propuesta p
Editorial Graó Organización
- 4685 visitas
Una recomendación actual de la didáctica de las ciencias es la dencorporar contenidos acerca de la naturaleza de la ciencia en el currículum. Este trabajo presenta una actividad didáctica para…
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Educación para la igualdad desde el ámbito de las ciencias sociales..
Editorial Graó Organización
- 4602 visitas
La cultura y la educación han sido construidas, a lo largo de la historia, desde una perspectiva androcéntrica, de hecho coexisten dos formas culturales, la transmitida a las mujeres, que no ha sido…
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La estrategia hypertexto en el área de ciencias sociales: geografía e historia..
Editorial Graó Organización
- 4559 visitas
En este artículo se presenta una experiencia llevada a cabo con alumnos de educación secundaria obligatoria, en el área de ciencias sociales: geografía e historia. La experiencia se enmarcó en un…
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Un proyecto curricular de ciencias orientado hacia la educación para la salud..
Editorial Graó Organización
- 4526 visitas
El proyecto curricular La salud es cosa de todos tiene como principales fundamentos lanvestigación en la acción educativa y lantegración sistemática de la educación para la salud en la enseñanza…
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La educación para la ciudadanía y la enseñanza de las ciencias sociales, la geog
Editorial Graó Organización
- 4400 visitas
En este artículo planteamos las relaciones entre la formación ciudadana y la enseñanza de las ciencias sociales, de la geografía y de la historia. En primer lugar trazamos una breve panorámica de…
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La selección y secuenciación de contenidos en ciencias de la naturaleza..
Editorial Graó Organización
- 4369 visitas
En este artículo se expone la utilización de dos herramientas para la selección y secuenciación de los contenidos de un proyecto curricular del Área de Ciencias de la Naturaleza. La V de Gowin es…
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El papel de la argumentación en la clase de ciencias. Llevando a cabo pr&
Editorial Graó Organización
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- 4064 visitas
¿Cuáles son las dimensiones más importantes de aprender ciencias? Aprender ciencias consiste en llevar a cabo prácticas científicas, conjuntamente con el aprendizaje de conceptos y modelos. Estas…
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La resolución de problemas en la enseñanza de las ciencias sociales a través de
Editorial Graó Organización
- 4262 visitas
El potencial de interacción y motivación que los videojuegos ejercen en el alumnado los convierten en recursos de gran valor para su aplicación en las programaciones educativas. A ello hemos de unir…
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