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Descubriendo el patrimonio de la guerra..
Editorial Graó Organización
- 1742 visitas
Desde hace décadas, tanto en países europeos como en Estados Unidos y Canadá, se llevan a cabo experiencias, relacionadas con lanterpretación del patrimonio de la guerra, destinadas aniciativas…
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¿Por qué utilizar el microscópio?..
Editorial Graó Organización
- 1718 visitas
En este trabajo se discuten algunas de las dificultades que encuentran los estudiantes al realizar observaciones con el microscopio, en relación con los objetivos de los cursos y programas quencluyen…
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Practica. Actividad 1
EduBook Organización
- 1743 visitas
Observa el pictograma de las personas que visitaron el museo de Ciencias Naturales desde el viernes hasta el lunes: = 10 personas ¿Cuántas personas visitaron el museo el domingo? El domingo visitaron…
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Evaluación final T03 06 - El espejo de la realidad
EduBook Organización
- 1671 visitas
Indica qué elementos están elididos en los siguientes ejemplos. Amparo hace los deberes de Matemáticas y Eva, de Ciencias Sociales. Vicente acude a clases de guitarra desde que tenía 6 años. –…
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«¡Órdago!»: El desafío....
Editorial Graó Organización
- 1655 visitas
Desde el curso escolar 1999-2000 se desarrolla en el municipio madrileño de Móstoles una experiencia preventivampulsada desde el ayuntamiento y protagonizada por los educadores de losnstitutos de…
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Infrarrojos, luz y ultravioletas..
Editorial Graó Organización
- 1599 visitas
En este artículo se presenta un conjunto de actividades para realizar preferentemente en el segundo ciclo de la ESO que tienen como finalidad dar a conocer los efectos de las diferentes radiaciones…
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Guía para el análisis estético del paisaje..
Editorial Graó Organización
- 1598 visitas
Presentamos un modelo de análisisntegrador del paisaje, más allá de sus características físicas. El "juicio" sobre los valores estéticos del paisaje debe fundamentarse críticamente por…
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Los volcanes: un enfoque sistémico de un tema clásico..
Editorial Graó Organización
- 1585 visitas
Si consideramos nuestro planeta como un conjunto de subsistemasnterdependientes las relaciones que se establecen entre todos sus elementos definen un sistema complejo donde cualquiera de sus partes…
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Repensar el currículum de química en los inicios del siglo XXI..
Editorial Graó Organización
- 1597 visitas
El presente artículo pretende señalar y valorar los retos que deberá afrontar el desarrollo curricular y la enseñanza de la química en la década que senicia a partir del análisis de los cambios…
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La luz es invisible: realización de un módulo interactivo..
Editorial Graó Organización
- 1594 visitas
Describimos una experiencia de ciencia recreativa que pretende profundizar en el fenómeno de propagación de la luz y el mecanismo de visión a través del efecto Tyndall. Se muestran los contenidos…
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