Ir directamente al recurso

Cargando...

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 741
  • Autoevaluación 1 - El reino animal (I). Los invertebrados

    EduBook Organización

    • 8536 visitas

    Señala si las afirmaciones siguientes son verdaderas o falsas: Las esponjas son animales acuáticos que filtran el alimento del agua. Los corales son un tipo de esponjas. Los celentéreos tienen…

    Ver más

  • Actividades finales - La reproducción de las plantas | Recurso educativo 473454

    Actividades finales - La reproducción de las plantas

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 8257 visitas

    Una de las características más importantes que poseen los seres vivos es su capacidad para reproducirse, es decir, para formar organismos semejantes a ellos, a partir de una o varias de sus células.…

    Ver más

  • Los sentidos | Secuencia didáctica 574141

    Los sentidos

    EduBook Organización

    • 2 lo usan
    • 7878 visitas

    Recibimos la información de lo que ocurre en el exterior por medio de los receptores sensoriales. Dichos receptores son células nerviosas especializadas, que captan los estímulos del exterior. Hay…

    Ver más

  • Actividades finais - A célula | Recurso educativo 556478

    Actividades finais - A célula

    EduBook Organización

    • 8160 visitas

    A gran variedade de actividades que desempregan os seres vivos, tales como a locomoción, a circulación do sangue, a nutrición, a respiración ou a percepción de sinais, son realizadas por diferentes…

    Ver más

  • Las necesidades de las plantas | Recurso educativo 473272

    Las necesidades de las plantas

    EduBook Organización

    • 8004 visitas

    1.1. La nutrición de las plantas Las plantas, como los demás seres vivos, necesitan alimentos para obtener energía, crecer, reparar los tejidos dañados, producir nuevos órganos o reproducirse. La…

    Ver más

  • Introducción - La reproducción de las plantas | Recurso educativo 473421

    Introducción - La reproducción de las plantas

    EduBook Organización

    • 7626 visitas

    Una de las características más importantes que poseen los seres vivos es su capacidad para reproducirse, es decir, para formar organismos semejantes a ellos, a partir de una o varias de sus células.…

    Ver más

  • A alimentación e a dixestión nos animais | Recurso educativo 555491

    A alimentación e a dixestión nos animais

    EduBook Organización

    • 7576 visitas

    1.1. Cómo se alimentan os animais? Os animais son seres heterótrofos. Xa que logo, precisan captar o alimento e transformalo para obter nutrientes e utilizar a enerxía que estes conteñen. Os…

    Ver más

  • Antes de empezar - Los seres vivos | Recurso educativo 572357

    Antes de empezar - Los seres vivos

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 7192 visitas

    Objetivos didácticos Conocer las características de los seres vivos. Identificar las principales actividades de los seres vivos. Comprender que los seres vivos son sensibles a los cambios. Conocer que…

    Ver más

  • Elige. Interpretación de un análisis de sangre | Recurso educativo 426952

    Elige. Interpretación de un análisis de sangre

    EduBook Organización

    • 7191 visitas

    A continuación se muestran algunos datos del análisis de sangre de tres personas. La anemia se produce por un descenso de los glóbulos rojos, por debajo de 5 millones/mm3 en los hombres y de 4,5 en…

    Ver más

  • Resumos - A nutrición das plantas | Recurso educativo 555413

    Resumos - A nutrición das plantas

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 6879 visitas

    1. As necesidades das plantas A nutrición é o conxunto de procesos mediante os cales os seres vivos converten os alimentos que inxiren nas biomoléculas que necesitan para fabricaren células e…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: