Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
-
Avaluació inicial. Activitat 2 - Potències i arrels
EduBook Organización
- 1502 visitas
Respon i expressa els resultats en forma de potència: A la granja de Maria hi ha 3 ovelles amb 3 corders cadascuna. Cada corder té tres marques d'identificació. Quantes marques…
-
Vocabulari
EduBook Organización
- 1498 visitas
Objectius didàctics Participar activament en la conversa, respectant el torn de paraules i les intervencions dels altres. Llegir un relat mentalment i després de manera expressiva. Utilitzar les…
-
Amplia. Activitat 1
EduBook Organización
- 1503 visitas
Fixa't en la taula comparativa de la composició química per litre de tres marques d'aigua mineral: Escriu totes les dades en mil·ligrams: Quina marca té més magnesi? Té més magnesi…
-
Avaluació 04 - 9ntnc
EduBook Organización
- 1507 visitas
Completa aquest text amb les comes explicatives, els guionets i els parèntesis que hi faltin: Mercè Rodoreda i Gurguí Barcelona, 10 d’octubre de 1908 – Girona, 13 d’abril de 1983 va ser…
-
Pensa. Obra realista o fantàstica
EduBook Organización
- 1505 visitas
Indica si el fragment que tens a continuació pertany a una obra realista o fantàstica: La mare d'en Pau havia fet sopa de lletres per sopar. En Pau va mirar distretament la primera cullerada que…
-
La medida del tiempo a través del tiempo..
Editorial Graó Organización
- 1509 visitas
Algunosnstrumentos de medición, por familiares, no dejan de ser unos auténticos desconocidos. Tal es el caso del reloj,nstrumento estelar en la medida del tiempo, desde su origen hasta la realidad…
-
Adivina y numera:
EduBook Organización
- 1603 visitas
Nombra elemento„ de la ilustración de lo„ que solo haya uno. Despué„, di otro„ de lo„ que haya vario„ iguale„. ¿Cuánto„ pájaro„ ve„ en la ilustración? Piensa la suma: Nombra…
-
La cohesió textual
EduBook Organización
- 1607 visitas
Morfosintaxi 1. El text El coneixement d'una llengua té com a objectiu la capacitat d'intervenir en actes de parla; és a dir, la competència per produir texts o discursos. Anomenam text una…
-
Completa. Nexos d'oracions subordinades adverbials
EduBook Organización
- 1605 visitas
Enllaça les oracions segons les indicacions dels parèntesis: Canten molt bé ho neguen. (concessiva) T'ho agrairé molt em deixes mil euros. (condicional) No ha anat a la faena té la grip.…
-
Contesta. Text periodístic
EduBook Organización
- 1606 visitas
Llegeix aquest text periodístic i després fes els exercicis que es proposen: Reciclatge L'altre dia vàrem menjar una crep en un bar amb bastanta afluència de gent. Em va cridar l'atenció…
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
