Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
-
Autoavaluació T07 02 - L'època dels castells
EduBook Organización
- 1147 visitas
Indica durant quin segle va perviure cadascun d'aquests territoris cristians: comtat d'Aragó comtat de Castella corona d'Aragó corona de Castella regne de Navarra regne de Pamplona regne…
-
Autoavaluació T07 07 - L'època dels castells
EduBook Organización
- 1112 visitas
Escriu les paraules següents en el lloc adequat: llenya – pastures – bestiar – llauradors – escassa – boscos – cereals – cultivar– cultiu – habitatges – llegums – adobs A…
-
Autoavaluació T07 01 - L'època dels castells
EduBook Organización
- 1046 visitas
Ordena els fets històrics següents esdevinguts a la Península Ibèrica, del més antic al més modern:
-
Autoavaluació final T07 04 - L'època dels castells
EduBook Organización
- 1000 visitas
Assigna a cada número el nom de la zona del monestir que hi correspon:
-
Avaluació final T07 09 - L'època dels castells
EduBook Organización
- 1000 visitas
Explica breument les característiques d'una ciutat medieval.
-
Autoavaluació T07 10 - L'època dels castells
EduBook Organización
- 955 visitas
Relaciona cada número que apareix als dibuixos amb els següents conceptes:
-
Avaluació final T07 01 - L'època dels castells
EduBook Organización
- 933 visitas
Qui eren els visigots?
-
Autoavaluació T07 08 - L'època dels castells
EduBook Organización
- 913 visitas
Completa cada inici de frase amb el final corresponent de manera que la frase resultant siga certa i tinga sentit: Els mestres artesans eren els únics que podien... Es consideraven burgesos aquelles…
-
Avaluació final T07 10 - L'època dels castells
EduBook Organización
- 914 visitas
Explica quines són les principals característiques dels estils romànic i gòtic.
-
Avaluació final T07 08 - L'època dels castells
EduBook Organización
- 884 visitas
Com era la vida d'un noble?
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
