Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
-
A 'Reconquista': unha breve guía para perplexos
Carlos Oliver Organización
- 158 visitas
Ten sentido falar de reconquista cando o propio termo conduce a erro? Que ocorreu en España durante a Idade Media entre cristiáns e musulmáns?
-
Os Dereitos dos Pobos Indíxenas
Carlos Oliver Organización
- 158 visitas
Fontes no Dereito Internacional e Nacional do Proxecto de Declaración americana sobre os Dereitos dos pobos indíxenas.
-
Ser médico/a
Carlos Oliver Organización
- 192 visitas
Película documental que fai referencia aos sete valores fundamentais para a medicina e onde se encontran recollidos os principios da ética médica.
-
Francisco Vera e Gardiáns pola Vida
Carlos Oliver Organización
- 222 visitas
Páxina web que busca promover a conciencia ambiental, incentivar novos liderados e facer incidencia política fronte aos temas que se consideran relevantes.
-
Transhumancia
Carlos Oliver Organización
- 115 visitas
Vídeo que nos mostra imaxes de gando nunha ruta trashumante.
-
"Os nenos de Rusia"
Carlos Oliver Organización
- 130 visitas
Artigo sobre os 3.000 nenos españois que se foron á Unión Soviética en 1937 a partir do testemuño dun supervivente da época.
-
Os negocios de Bruxelas
Carlos Oliver Organización
- 141 visitas
Documental sobre a toma de decisións nas institucións europeas.
-
A fenda de xénero
Carlos Oliver Organización
- 142 visitas
Mapa que nos mostra un ránking global da fenda de xénero en 2020 en todo o mundo.
-
Rectas y ángulos
Carlos Oliver Organización
- 149 visitas
Ficha de rectas y ángulos. Se pueden hacer los ejercicios online o descargar la ficha como pdf.
-
OmnesViae: as calzadas romanas
Carlos Oliver Organización
- 157 visitas
OmnesViae é unha páxina web cun mapa interactivo sobre as calzadas romanas na que podemos seleccionar os itinerarios entre diferentes cidades do Imperio romano.
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
