Ir directamente al recurso

Cargando...

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 1904
  • Medio Físico y Social: El invierno | Recurso educativo 19708

    Medio Físico y Social: El invierno

    Profes Organización

    • 2883 visitas

    Ficha didáctica en Pdf para trabajar la capacidad de observación y la memoria visual, desarrollando habilidades cognitivas, perceptivas y motoras. Se trata de picar y pegar cada una de las figuras en…

    Ver más

  • Medio Físico y Social: Objetos escondidos | Recurso educativo 19694

    Medio Físico y Social: Objetos escondidos

    Profes Organización

    • 2666 visitas

    Ficha didáctica en Pdf para trabajar la capacidad de observación y la memoria visual, desarrollando habilidades cognitivas, perceptivas y motoras. Se trata de buscar los objetos del recuadro y rodearlos.

    Ver más

  • La palanca en la historia | Recurso educativo 35720

    La palanca en la historia

    INTEF Organización

    • 1 lo usan
    • 2267 visitas

    Aplicación interactiva que relata la invención de la palanca por Arquímedes. La lectura atenta nos permitirá a continuación completar el texto propuesto, poniendo a prueba nuestros conocimientos y…

    Ver más

  • Sentir y Pensar: Esperar es mejor | Recurso educativo 25265

    Sentir y Pensar: Esperar es mejor

    Tiching explorer Organización

    • 1 lo usan
    • 2277 visitas

    Ficha didáctica en formato Pdf con una dinámica para desarrollar la capacidad de esperar para obtener algo, educando en el esfuerzo que nos permiten lograr pequeños objetivos para después conseguir…

    Ver más

  • Resuelve. Problemas de volúmenes de cuerpos semejantes 2 | Recurso educativo 506753

    Resuelve. Problemas de volúmenes de cuerpos semejantes 2

    EduBook Organización

    • 2156 visitas

    Dos depósitos esféricos tienen 113,10 m3 y 381,70 m3 de capacidad. ¿Cuál es la razón del diámetro del grande respecto del pequeño? La razón del diámetro del grande respecto del pequeño es de .

    Ver más

  • Medio Físico y Social: La primavera | Recurso educativo 19642

    Medio Físico y Social: La primavera

    Profes Organización

    • 2347 visitas

    Ficha didáctica en Pdf para trabajar la capacidad de observación y la memoria visual, desarrollando habilidades cognitivas, perceptivas y motoras. La actividad consiste en observar una imagén de unas…

    Ver más

  • Medio Físico y Social: Las plantas | Recurso educativo 19711

    Medio Físico y Social: Las plantas

    Profes Organización

    • 2371 visitas

    Ficha didáctica en Pdf para trabajar la capacidad de observación y la memoria visual, desarrollando habilidades cognitivas, perceptivas y motoras. Se trata de repetir un dibujo observándolo…

    Ver más

  • Medio Físico y Social: El verano | Recurso educativo 19692

    Medio Físico y Social: El verano

    Profes Organización

    • 2309 visitas

    Ficha didáctica en Pdf para trabajar la capacidad de observación y la memoria visual, desarrollando habilidades cognitivas, perceptivas y motoras. Se trat de completar dibujos fijándose en un modelo.

    Ver más

  • En el Cajón de Valentín fomentamos la creatividad | Recurso educativo 612701

    En el Cajón de Valentín fomentamos la creatividad

    Educapeques Organización

    • 2051 visitas

    5 Consejos y 3 Actividades Imprescindibles para fomentar la creatividad Los niños y niñas son creativos por naturaleza. La imaginación y la capacidad de crear son  cualidades innatas del ser…

    Ver más

  • Cuento: La liebre y la tortuga

    Anna Ubach Royo Organización

    • 1 lo usan
    • 1681 visitas

    Cuento tradicional infantil, en formato vídeo y acompañado de texto, que nos permite acercarnos a la literatura infantil de una forma lúdica y entretenida, fomentando el gusto por la lectura y…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: