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Variables personales y contextuales del esfuerzo escolar. Moldes mentales de «in
Editorial Graó Organización
- 5031 visitas
A través de la mente movilizamos las emociones de manera eficiente y productiva. Son estas estrategias motivacionales o moldes mentales los que, en gran medida, generan el esfuerzo.ncluso las que…
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El riesgo de inundación: una propuesta de tratamiento..
Editorial Graó Organización
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- 4823 visitas
Se propone un tratamiento del riesgo denundación en la enseñaza secundaria basado en el conocimiento de la dinámica natural de los procesos fluviotorrenciales y lasnteracciones que pueden darse, en…
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Algunas pistas de reflexión desde la educación no formal..
Editorial Graó Organización
- 5024 visitas
El presente artículo es una reflexión sobre la práctica de la asociación Qosqo Maki (Cuzco, Perú) que subraya la solidez de los aprendizajes adquiridos en espacios educativos no formales. La…
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Bits de Inteligencia: verduras, hortalizas y legumbres
Tiching explorer Organización
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- 12959 visitas
Presentación en Power Point formada por un conjunto de Bits de Inteligencia, creados para ampliar y desarrollar el vocabulario relativo a la verduras, hortalizas y legumbres. Los Bits de Inteligencia…
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Las controversias científicas. Sus implicaciones didácticas y su utilidad median
Editorial Graó Organización
- 4988 visitas
Se propone en este trabajo una forma de enfocar el aprendizaje sobre la edad de la Tierra, usando como eje de la secuenciación el estudio de la controversia que se produjo durante la segunda mitad del…
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La imagen publicitaria en el aula..
Editorial Graó Organización
- 4992 visitas
Presentamos una propuesta de trabajo para educación secundaria en el área de lengua y literatura, tomando como base la comunicación publicitaria y, más concretamente, los aspectos referentes a la…
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Anatomía del tiempo histórico para ESO y bachillerato..
Editorial Graó Organización
- 2 lo usan
- 4513 visitas
Con una situación precaria del aprendizaje de las nociones temporales en las aulas de ESO y Bachillerato, y partiendo de la premisa de que la temporalidad es el elemento fundamental del conocimiento…
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Participar en las prácticas científicas: Aprender sobre la ciencia diseñando un
Editorial Graó Organización
- 4929 visitas
En este artículo se propone la participación del alumnado en las prácticas científicas -producir, evaluar y comunicar conocimientos- como un enfoque adecuado para favorecer el aprendizaje sobre la…
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Matematics - ¡Las matemáticas nunca fueron tan divertidas!
Universal Didactics (UD) Organización
- 1 lo usan
- 6274 visitas
Matematics es un recurso didáctico que se centra en prácticas socio-constructivistas centradas en los alumnos y el aprendizaje autónomo y colaborativo. Su objetivo principal es acercar las…
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¿Escribir y leer en educación infantil? Modelo de comunicacion a las familias..
Editorial Graó Organización
- 4918 visitas
En este artículo se presenta una manera de enfocar la reunión con las familias paranformar sobre el trabajo realizado con los niños y niñas en el desarrollo del lenguaje escrito. Se explicita la…
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