Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
-
Poesia: Joana Raspall
Carme Raurich Organización
- 1 lo usan
- 1315 visitas
Recull de poemes infantils de Joana Raspall
-
Autoavaluació T08 03 - Poesia
EduBook Organización
- 1413 visitas
Completa les frases amb la forma verbal adequada: El maleter del cotxe està ple, ja no hi res més. (càpia, cap, cabrà). Jo sempre amb la màxima atenció. (conduí, conduïsc, conduïsca). Si…
-
Autoavaluació T08 01 - Poesia
EduBook Organización
- 1394 visitas
Relaciona cada frase amb l’element poètic: Les onades jugaven amb el vent. L’ocell volava més ràpid que un avió. Els seus ulls més profunds que una cova. Aquelles flors li regalaven la seva bellesa.
-
Avaluació T13 02 - Poesia
EduBook Organización
- 1391 visitas
Escriu la contracció. Després fes una frase amb cada una d'elles: a + el: … de + el: … a + els: … per + el: … de + els: … per + els: …
-
El Modernisme. La poesia
EduBook Organización
- 1476 visitas
Literatura 1. La literatura europea al final del segle XIX A partir de mitjan segle XIX es pot considerar que el moviment romàntic a Europa havia passat de moda. Com a reacció contra el Romanticisme…
-
La poesia trobadoresca
EduBook Organización
- 1324 visitas
La poesia trobadoresca El naixement de les literatures romàntiques. Els trobadors
-
Autoavaluació T13 02 - Poesia
EduBook Organización
- 1297 visitas
Completa les frases fetes amb les paraules del requadre i relaciona-les amb el seu significat. Després escriu una frase utilitzant-les: Ficar el Calçar el mateix Escapar-se de les Anar amb peus de…
-
Avaluació T13 01 - Poesia
EduBook Organización
- 1289 visitas
Tria un grup de paraules i intenta escriure una poesia de dos paràgrafs de tres versos: papallona – finestra – reposa – caseta torre – balcó – dama – flor
-
Àngel Guimerà. La poesia
EduBook Organización
- 1287 visitas
Àngel Guimerà. La poesia El Romanticisme. La Renaixença
-
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
