Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
-
Writing (KET)
EduBook Organización
- 3313 visitas
Alice writes to her sister from Wonderland. Complete her letter. Write ONE word for each space. There is an example at the beginning. Dear Sister, I in a very strange land! There a lot of animals and…
-
Identifica. Les activitats en un campament paleolític
EduBook Organización
- 3527 visitas
Fixa't en el dibuix del campament paleolític i fes les activitats: Indica el número a què corresponen les activitats que fan els personatges: Especejament d'animals Cocció d'aliments…
-
-
Esponges, celenterats i equinoderms
EduBook Organización
- 3519 visitas
Les esponges Les esponges són els animals més simples que existeixen. Totes viuen a l'aigua, agafades a les roques o a altres objectes submergits. La majoria són marines. En general, les esponges…
-
Avaluació final - La Prehistòria
EduBook Organización
- 3525 visitas
La Prehistòria comprén un llarg període de temps que s'inicia amb l'origen de l'espècie humana, fa més de dos milions d'anys, i arriba fins a la invenció de l'escriptura (3500…
-
Activitats finals - Bases genètiques de l'herència biològica
EduBook Organización
- 3465 visitas
La genètica és una ciència relativament recent; ara bé, des de molt abans que fos coneguda l'estructura dels cromosomes o la manera com es transmeten els gens, ja es feia la selecció de races…
-
Competències bàsiques - La gossera
EduBook Organización
- 3467 visitas
Llegeix el títol de la lectura. Què penses que s'hi explica? Quins protagonistes creus que té aquesta història? Creus que els animals domèstics són beneficiosos per a les persones? La gossera…
-
Tria la resposta. L'art rupestre
EduBook Organización
- 3442 visitas
Indica la resposta correcta a les preguntes següents sobre l'art rupestre llevantí: Quin estil de pintures rupestres abunden més a la Comunitat Valenciana? En general, què representen les…
-
How we breathe in places with no air
EduBook Organización
- 3411 visitas
We need air to breathe Humans and other animals that live on land need air to live. When we breathe, we take oxygen from the air. With this oxygen and with the food we eat, our body has the energy it…
-
Avaluació final - Poesia
EduBook Organización
- 3401 visitas
Tots tenim por d'alguna cosa, però tenir por no sempre és roín. La por és un mecanisme que té el cervell humà perquè el nostre instint ens faça evitar coses perilloses. Però quan som menuts…
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
