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Un día de Oscar
Educarex Organización
- 6364 visitas
Web que nos ofrece contenidos educativios digitales con el fin de favorecer la adquisión de estrategias de aprendizaje destacando una visión integradora. En el inicio se observa una pantalla en blanco…
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La didáctica de la prehistoria como instrumento de transformación social..
Editorial Graó Organización
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El estado actual de lanvestigación científica en prehistoria en general, y más específicamente en el ámbito de la evolución humana, plantea la necesidad de adaptar los contenidos tanto a nivel…
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Una propuesta curricular para geografía e historia, con origen en 1970: la estru
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
- 3041 visitas
La estructura del conocimiento académico no siempre es válida para el conocimiento educativo. Eso, sin duda, sucede con la geografía y la historia, muy particularmente en el caso de la ESO. La…
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Literatura medieval
INTEF Organización
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- 7555 visitas
Propuesta de contenidos teóricos y prácticos sobre la literatura medieval española y su contexto sociocultural. Consta de un desarrollo teórico sobre la aparición de las primeras manifestaciones…
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Semejanza matemática 2
INTEF Organización
- 14 lo usan
- 10710 visitas
Propuesta de actividades y contenidos teóricos cuyos objetivos son: saber reconocer y dibujar figuras semejantes, aplicar los criterios de semejanza de triángulos, utilizar los teoremas del cateto y…
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La enseñanza de la energía: una propuesta para la formación inicial del profesor
Editorial Graó Organización
- 3236 visitas
En este trabajo se describen los contenidos, materiales y recursos didácticos, y el plan de acción seguido en el aula, llevados a cabo con el módulo de "La Energía y los Recursos…
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Criterios para secuenciar la expresión escrita en la etapa primaria.
Editorial Graó Organización
- 3228 visitas
La secuenciación de contenidos es una de las tareas que han de llevarse a término en la elaboración de los Proyectos Curriculares de Centro, y a tal fin, los claustros habrán de resolver diversas…
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¿Qué se aprende si no se aprende de memoria? La memoria y el aprendizaje de las
Editorial Graó Organización
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Tradicionalmente las ciencias sociales han sido consideradas como unas "asignaturas de memoria". Y no es extraño puesto que en su aprendizaje ha primado la retención rutinaria y poco…
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Cuándo y cómo se trabajan los valores morales en la transversalidad.
Editorial Graó Organización
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Los ejes transversales son, en principio, contenidos de enseñanza y aprendizaje que no están incluidos directamente en ninguna área del currículum. Tampoco hacen referencia a etapas educativas…
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Enseñanza de las ciencias y enseñanza para la vida.
Editorial Graó Organización
- 3209 visitas
La finalidad de la enseñanza científica en la etapa obligatoria es lograr un alumnado alfabetizado en ciencias y competente. Un pilar básico de esta educación es la selección de unos contenidos…
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