Ir directamente al recurso

Cargando...

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 1986
  • Población y muestra | Recurso educativo 501605

    Población y muestra

    EduBook Organización

    • 2693 visitas

    La Estadística es la ciencia que trata de resumir las características de un conjunto de personas, cosas, acontecimientos, etc., mediante unos pocos datos. Para ello, emplea procedimientos específicos…

    Ver más

  • La sociometría: una técnica para la agrupación del alumnado..  | Recurso educativo 618671

    La sociometría: una técnica para la agrupación del alumnado..

    Editorial Graó Organización

    • 2691 visitas

    La experiencia se basó en la administración y análisis de un test sociométrico a alumnos y alumnas de primero de primaria con el objetivo de conocer mejor la estructuranformal del grupo-clase y así…

    Ver más

  • Unidad Didáctica 4º ESO: funciones elementales | Recurso educativo 10388

    Unidad Didáctica 4º ESO: funciones elementales

    Averroes Organización

    • 1 lo usan
    • 7042 visitas

    Unidad Didáctica de Matemáticas sobre Análisis, para trabajar la representación de funciones elementales y su relación con los movimientos en el plano, a través de explicaciones teóricas y…

    Ver más

  • Marcadores del discurso | Recurso educativo 58628

    Marcadores del discurso

    Cristina Blas Docente

    • 2 lo usan
    • 3332 visitas

    Encontramos en esta página web de la Fundéu un artículo dedicado al análisis de los marcadores textuales. Junto a la definición de estas unidades lingüísticas se enumeran sus características, se…

    Ver más

  • Antes de empezar - Conocer otras culturas | Recurso educativo 475171

    Antes de empezar - Conocer otras culturas

    EduBook Organización

    • 2656 visitas

    Objetivos didácticos Leer comprensivamente un texto narrativo en forma epistolar. Conocer extranjerismos y agruparlos por familias léxicas. Practicar los mecanismos de análisis de las oraciones…

    Ver más

  • Identidad y educación. Una perspectiva teórica..  | Recurso educativo 621198

    Identidad y educación. Una perspectiva teórica..

    Editorial Graó Organización

    • 2645 visitas

    El artículo comienza señalando, desde la antropología, qué es ladentidad cultural y su vinculación con los estereotipos y los prejuicios, cuestiona algunas de las percepciones habituales de la…

    Ver más

  • Movimientos migratorios en la España del siglo XX | Recurso educativo 67361

    Movimientos migratorios en la España del siglo XX

    Cristina Blas Docente

    • 1 lo usan
    • 3276 visitas

    Esta página web se centra en el análisis de la emigración en la España del siglo XX, fenómeno que se aborda desde un punto de vista teórico y cuyo aprendizaje podemos completar haciendo uso de las…

    Ver más

  • Don Juan Manuel | Recurso educativo 32153

    Don Juan Manuel

    Tiching explorer Organización

    • 1 lo usan
    • 4238 visitas

    En esta página web dedicada a la literatura española encontramos un breve estudio monográfico dedicado a la figura de Don Juan Manuel, del que se ofrece un perfil biográfico y literario acompañado…

    Ver más

  • Gonzalo de Berceo | Recurso educativo 32151

    Gonzalo de Berceo

    Tiching explorer Organización

    • 1 lo usan
    • 4122 visitas

    Eencontramos en esta página web sencilla información sobre la vida de Berceo, sus características como escritor, la enumeración se sus obras y el análisis de una de ellas -los Milagros de Nuestra…

    Ver más

  • La epopeya | Recurso educativo 55639

    La epopeya

    Cristina Blas Docente

    • 3 lo usan
    • 2888 visitas

    Esta página web está dedicada al análisis del subgénero épico conocido como epopeya. Se describen los orígenes orales y populares de la epopeya antigua y se hace una recopilación de las…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: