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  • Resuelve problemas. Actividad 8 | Recurso educativo 704922

    Resuelve problemas. Actividad 8

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    • 2011 visitas

    Tenemos un carrete con 50 m de cuerda y cortamos 9 trozos de 3,5 m cada uno: ¿Cuánta cuerda queda en el carrete? En el carrete quedan m. Dividimos la cuerda que sobra en 5 trozos iguales. ¿Qué…

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  • Repaso trimestral. Actividad 18 | Recurso educativo 711946

    Repaso trimestral. Actividad 18

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    • 2003 visitas

    Observa estos polígonos: Indica el número de lados, de vértices y de ángulos de cada polígono. Lados A.  B.  C.  D.  Vértices A.  B.  C.  D.  Ángulos A.  B.  C.  D.  Escribe el nombre…

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  • Actividades adicionales. Actividad 14 | Recurso educativo 711111

    Actividades adicionales. Actividad 14

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    • 2008 visitas

    Reparte este dinero en dos partes iguales: Sin hacer la división. Cada parte dispondrá de €. Comprueba el resultado con una división. Dividendo = divisor = cociente = resto =

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  • Actividades adicionales. Actividad 39 | Recurso educativo 710431

    Actividades adicionales. Actividad 39

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    • 2007 visitas

    Escribe dos restas cuyo resultado sea 879.

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  • Evaluación. Actividad 6 | Recurso educativo 574916

    Evaluación. Actividad 6

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    • 1971 visitas

    Observa la figura y calcula: ¿Cuántos cuadrados faltan para rellenar el rectángulo completamente? Faltan cuadrados. ¿Cuántos cuadrados habrá cuando se acabe de rellenar? Habrá cuadrados.

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  • Practica. Actividad 2 | Recurso educativo 575643

    Practica. Actividad 2

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    • 1959 visitas

    Un circuito mide 4.250 m. En una carrera, los coches tienen que dar 68 vueltas: ¿Qué distancia recorren en total? En total recorren m. Indica cuál de estas unidades crees que es la más conveniente…

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  • Aplica. Actividad 9 | Recurso educativo 575775

    Aplica. Actividad 9

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    • 1966 visitas

    En la panadería venden barras de 150 g, 250 g, 400 g y 700 g. Ana ha comprado tres barras que pesan en total 1,1 kg. ¿Qué barras ha comprado? Coloca las respuestas en orden creciente. Ana ha…

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  • Amplía. Actividad 1 | Recurso educativo 575941

    Amplía. Actividad 1

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    • 1964 visitas

    Cuatro medios de transporte recorren el mismo trayecto en los siguientes tiempos: Si los cuatro parten a las 11:30 h de la mañana, ¿a qué hora llegará cada uno? El avión llegará a las : h. La…

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  • Repaso. Actividad 19 | Recurso educativo 574807

    Repaso. Actividad 19

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    • 1968 visitas

    Un vehículo consume 6 L de gasolina cada 100 km. ¿Cuántos litros consume en 600 km? ¿Y en 50 km? ¿Y en 650 km? En 600 km consume L de gasolina. En 50 km consume L de gasolina. En 650 km…

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  • Amplía. Actividad 1 | Recurso educativo 593511

    Amplía. Actividad 1

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    • 1970 visitas

    Con todas las etiquetas, forma el número mayor y el menor que puedas. Después, escríbelos con cifras: millones - dos - treinta - mil - y - quinientos El mayor es: → El menor es: →

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